Crescer no meio de livros e ver, à sua volta  as pessoas
lerem pode ser um excelente início na formação de um leitor.
Mas à escola cabe um papel primordial no desenvolver de atividades de reforço ao gosto pela leitura. Assim, a professora Ivonete, que ministra aulas de Técnicas de Redação e Língua Portuguesa para o 4º e 5º anos, desenvolve anualmente um  interessante trabalho de incentivo à leitura.  
     Os alunos assessorados pela professora, escolhem na biblioteca os livros  que eles lerão em casa. Após alguns dias são combinadas
rodas de leitura onde os  alunos expõem para a classe o que leu,
o que aprendeu e quais as recomendações os textos sugerem. 
O trabalho é realizado, por vezes, em ambiente externo à
sala de aula para que sejam garantidas a informalidade e
descontração necessárias  para que os alunos não sintam as
solicitações de leitura como algo obrigatório e formal. 
Questionada sobre esta experiência, a professora disse:

“Tenho percebido que ao longo do tempo eles vêm
ampliando o vocabulário, lendo com mais fluência e
diversificando os assuntos nas conversas do dia a dia”.

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